El pasado lunes 12 de agosto el Proyecto “El liceo con/boca al cine” finalizó su primera etapa de implementación en los cuatro departamentos en los que se desarrolla.
En esta etapa:
Se convocaron y realizaron Jornadas y Talleres de Presentación e Intercambios con las Inspecciones Departamentales, los Equipos de Dirección y los docentes Referentes del Proyecto
Se visitaron algunos centros educativos de los departamentos
Se contactaron y visitaron instituciones y organizaciones locales con la finalidad de difundir el Proyecto desde una concepción de trabajo en red con los referentes locales involucrados en la temática
Hubo instancias de intercambio con medios de comunicación locales interesados en dar a conocer el Proyecto a la comunidad
Se inició un trabajo de difusión en las redes sociales como otra forma de difundir el Proyecto
Balance de esta primera etapa
Cerro Largo
La visita al departamento se realizó los días 25 y 26 de julio.
La presentación se realizó el 25 de julio en la ciudad de Melo (Liceo 3) en dos instancias:
1. Sala de Directores del departamento. Participó la Inspectora departamental Prof Cecilia Lourier e integrantes de los Equipos de Dirección de Melo 1, 2, 3, 4, Río Branco, Tupambaé, Isidoro Noblía y Fraile Muerto.
2. Encuentro con Referentes departamentales del Proyecto. Melo 1, Melo 2, Melo 3, Melo 4, Río Branco, Isidoro Noblía y Tupambaé estuvieron presentes a través de sus representantes ( 7 centros, de 8 con los que cuenta el departamento)
Visita a la ciudad de Río Branco para acercarnos al liceo y su comunidad.
Recorrimos el liceo e intercambiamos con las integrantes del equipo de dirección acerca de las características, problemáticas, intereses y desafíos del centro.
Referentes locales y medios de comunicación
Referentes locales
En la ciudad de Melo las coordinadoras se entrevistaron con la Directora de Educación de la Intendencia Departamental de Cerro Largo, Mtra. Sandra Brum Gomez y dialogaron con el diario El Profesional.
Rivera
La visita al departamento se realizó los días 2 y 3 de agosto.
• La presentación se realizó el día 2 de agosto en el liceo 7 de la ciudad de Rivera con la misma modalidad :
1. Presentación e Intercambios en Sala de Directores convocada por el Inspector departamental Darío Pérez Choca. Estuvieron presentes integrantes de los Equipos de Dirección de los 8 liceos de la capital así como de de Cerro Pelado, Tranqueras, Masoller, Minas de Corrales y Vichadero
2. Encuentro/ Taller con los Referentes Departamentales del Proyecto. Participaron representantes de los todos los liceos del departamento (13 centros)
• Visita coordinada a la localidad de Tranqueras, seleccionada para la Proyección Comunitaria.
En ésta se invitó a participar, presentando el Proyecto, en una Reunión de Delegados Estudiantiles en la que se produjo un muy productivo intercambio de intereses, propuestas así como de las actividades enmarcadas en la iniciativa que ya se vienen realizando.
Posteriormente, recorriendo la localidad, se identificó el espacio donde se realizaría la Proyección comunitaria.
Referentes locales y medios de comunicación
No se pudo contactar referentes locales ni medios.
Artigas
La visita al departamento se realizó los días 9 y 10 de agosto
• La presentación se realizó en la ciudad de Artigas, en el liceo 4 de esa capital.
1. La presentación del Proyecto en Sala de Directores, convocada por la Inspectora Regional/ Departamental Teresita Dos Santos contó con la participación del Inspector Diego Fernández y de los equipos de Dirección de los 4 liceos de la capital así como de Bernabé, Sequeira, Bella Unión, Baltasar Brum, Tomás Gomesoro, Javier de Viana y Pintadito (13 centros)
2. El Encuentro / Taller con los Referentes del Proyecto se realizó en la tarde, participando todos los centros convocados
Referentes Locales y Medios de Comunicación
• En la tarde, las coordinadoras del Proyecto participaron del Programa Televisivo A Diario, en Canal 3 de Artigas y dialogaron con “Duela a quien Duela”, de Radio Horizonte FM 91.3
Tacuarembó
La visita al departamento se realizó el día lunes 12 de agosto
1. La presentación del Proyecto, convocada por la Insp Departamental Cecilia Lourier, se realizó en el Liceo departamental de la capital con la participación de los Equipos de Dirección de los 5 liceos de la capital y de los liceos de Paso de los Toros 1 y 2, San Gregorio de Polanco, Toscas de Caraguatá, Ansina, Achar, Curtina y Villa Tambores.
2. En la tarde se realizó el Encuentro/Taller con los Referentes de los liceos participantes, que estaban todos representados.
Referentes locales y medios de comunicación
• Se realizó un intercambio con la oficial a cargo de la oficina local de la UEVDG ( Unidad Especializada en Violencia Doméstica y Género del Ministerio del Interior)
• Se participó del noticiero de Radio CX140 Radio Zorrilla de Tacuarembó difundiendo las actividades realizadas y a desarrollar en el departamento
• El Semanario Tacuarembó Ahora realizó una entrevista a las Coordinadoras con el mismo propósito
Balance y Proyecciones
En esta primer etapa del Proyecto los resultados superaron las expectativas. Los centros – representados por su Equipos Directivos y docentes Referentes – recibieron la propuesta con mucho entusiasmo.
Las temáticas centrales vinculadas a los Derechos Humanos con perspectiva de género, las Violencias de género y intergeneracionales como vulneración de derechos y el acceso a los bienes y servicios culturales no sólo como derecho sino también como experiencia colectiva y comunitaria, artística y educativa fueron valoradas como muy pertinentes y de amplio interés.
En relación a la Muestra de películas se planteó el interés en abordar de forma alentadora la construcción de proyectos vitales que permitan a los estudiantes superar vivencias de desaliento y falta de motivación. Las inequidades basadas en diferencias de género y generacionales naturalizadas como pautas y mandatos culturales fue otro de los puntos destacados. Los desafíos de los vínculos afectivos tanto de pareja como de amistad entre estudiantes.
El Proyecto fue también valorado como una oportunidad para potenciar, sistematizar y continuar proyectos que se vienen realizando y ampliar los recursos ( humanos y materiales) existentes.
Las instancias de intercambio fueron sumamente productivas, resultando de ellas una amplia gama de propuestas acerca de las siguientes etapas de este Proyecto.
Cabe destacar el particular entusiasmo de los docentes Referentes que comenzaron a organizarse para conformar redes de trabajo e intercambio con el objetivo de llevar el Proyecto a su centro y, fundamentalmente, de llegar a los estudiantes, beneficiarios privilegiados por este Proyecto. Al finalizar esta etapa quedó constituida la Red de Referentes del Proyecto integrada por más de 90 docentes.
Habiendo presentado el Proyecto, convocando a participar y apropiarse de éste podemos celebrar su presencia en 4 departamentos, 47 centros que llegarán a más de 30 mil estudiantes y sus comunidades nos preparamos para realizar las gestiones que posibiliten,en el mes de setiembre, regresar a los territorios para realizar las Jornadas de capacitación de los Referentes, con quienes seguimos en contacto, desde una propuesta caracterizada por su construcción colectiva en un devenir siempre portador de nuevos acontecimientos.